¿Qué es e-learning?
Aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizadas por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona.

¿Qué es el e-learning 2.0?
Las bases teóricas del e-learning 2.0 se sustentan, tanto en la emergencia de la web2.0 como en la teoría pedagógica Conectivista de George Siemens, la aproximación más certera al modo en que aprendemos en esta nueva red.
El e-learning 2.0 es la Web 2.0 aplicada al aprendizaje y la formación. Ahora bien, ¿cómo aplicamos la Web 2.0 al aprendizaje para tener un verdadero "e-learning 2.0"? Básicamente se trata de utilizar aprendizaje informal, sin currículo alguno, adaptado a las necesidades de cada uno en cada momento y de seguir la teoría conectivista de aprendizaje, que básicamente viene a decir que el aprendizaje tradicional, basado en contenidos, no sirve actualmente, debido a la gran rapidez con la que fluye el conocimiento, y que lo importante es permitir que fluya, creando conexiones entre sus fuentes.
En definitiva...
"e-learning 2.0"= e-learning+Web 2.0

Metodología: Aprendizaje informal y Conectivismo
Para ampliar información, os sugiero…
Elearning 2.0, bases, principios y tendencias

Blog: e-learning, conocimiento en red.

Ventajas del e-learning frente a otros tipos de formación.

· Flexibilidad horaria: el alumno accede a la plataforma en el momento en que más le conviene.
· Reducción de barreras geográficas.
· Amplio acceso a la oferta educativa.
· Apoyo continuo de tutores especializados.
· Acceso mayoritario a la educación continua y permanente.
· El e-learning estimula el aprendizaje autónomo .
· El alumno puede avanzar a su propio ritmo.
· Posibilidad de actualización inmediata de los contenidos de los cursos. En los cursos de e-learning se puede incorporar cualquier modificación en cualquier momento
· Reduce costes.
· Creación de comunidades educativas donde se agiliza y facilita el intercambio de conocimientos y la comunicación activa: posibilidad de consultar dudas en el momento en que surgen, intercambio de opiniones, apoyo motivacional personalizado y continuado, etc.


Desventajas del e-learning.

· Posibilidad de masificación de los cursos superándose el ratio profesor-alumno óptimo.
· Sensación de soledad y aislamiento, a pesar de los foros y posibilidades de contacto con los demás alumnos y tutores.
· Mayor porcentaje de abandono que en la formación presencial.
· Motivación: el hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no en cuentra una motivación para seguir o el curso no está bien diseñado, opte por la renuncia.
· En ocasiones, el curso no se ajusta a las expectativas del alumno.
· Los alumnos no siempre sabrán quién es realmente el tutor de su curso, pudiendo encontrase profesores poco formados.
· No es aplicable a cualquier materia.
· Depende de la posibilidad del acceso a conexión a Internet y de que ésta sea rápida.
· Es necesaria cierta destreza en las nuevas tecnologías y con el propio teclado del ordenador.
· Se hace necesaria un buen nivel en habilidad lecto-escritora para la comprensión y expresión escrita en que se basa este sistema.
· Falta de prestigio de la Universidad on-line.
· Ciertos cursos on-line adolecen de poca calidad en los contenidos: información estática, sonido y gráficos deficientes, explicaciones poco consistentes, etc .
· Facilidad para ignorar al alumno.

Para saber más, incluyo el enlace a este blog (aportado por Gema) que habla de ventajas e inconvenientes del ilernin...


Ventajas e inconvenientes EL